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  • agosto 2, 2020

En 2016 hubo sólo un 12% de mujeres y un 31% de varones estudiantes de carreras CTIM

Las desigualdades de género y la falta de un “empoderamiento digital”. Análisis de datos estadísticos sobre la brecha de género en en tecnología. Mención a nuestra investigación realizada junto a INTAL-BID “Un potencial con barreras”.

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