Ir al contenido
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
      • Curso de programación asistida con IA
    • Investigaciones
      • Paridad en Código
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
      • Curso de programación asistida con IA
    • Investigaciones
      • Paridad en Código
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas

BLOG

CAMPUS VIRTUAL
CAMPUS VIRTUAL
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
      • Curso de programación asistida con IA
    • Investigaciones
      • Paridad en Código
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
      • Curso de programación asistida con IA
    • Investigaciones
      • Paridad en Código
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas

NOVEDADES

DONÁ AHORA
EXPERIENCIAS
  • Item #1
  • Item #2
  • Item #3
  • QUIÉNES SOMOS
    • Chicas en Tecnología – Nuestro impacto
    • Chicas en Tecnología – Reportes
    • Chicas en Tecnología – Equipo
    • Chicas en Tecnología – Comunidad
  • SUMATE
  • QUÉ HACEMOS
  • NOVEDADES
  • QUIÉNES SOMOS
    • Chicas en Tecnología – Nuestro impacto
    • Chicas en Tecnología – Reportes
    • Chicas en Tecnología – Equipo
    • Chicas en Tecnología – Comunidad
  • SUMATE
  • QUÉ HACEMOS
  • NOVEDADES
  • agosto 2, 2020

Los estereotipos sociales vinculan a las mujeres con aptitudes para las ciencias sociales o blandas

Resumen del evento “Menos Mitos, Más Datos” donde presentamos, junto a INTAL-BID, el informe sobre la brecha de género en la ciencia y la tecnología: “Un potencial con barreras”.

Últimas entradas

Artemis II y el rol de las mujeres en la nueva era espacial

Día Internacional de las Niñas en las TIC: el futuro empieza hoy

Curso gratuito de Data Analytics para chicas.

Más de 80 chicas de Argentina egresaron del curso de Data Analytics

Laboratorio de liderazgo 2026.

Liderar también se aprende: lo que nos dejó el Laboratorio de Liderazgo 2026

Anterior“Las mujeres siguen siendo minoría en el mundo de la tecnología”
En el campo laboral, las mujeres expresan contrariedades para superar “el techo de cristal”Siguiente
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar

© 2026 Todos los derechos reservados. Chicas en Tecnología

✉️ [email protected]

Instagram Linkedin Tiktok X-twitter Facebook-f
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar

© 2026 Todos los derechos reservados. Chicas en Tecnología

✉️ [email protected]

Instagram Linkedin Tiktok X-twitter Facebook-f
Español de Argentina
English