Ir al contenido
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
    • Investigaciones
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
    • Investigaciones
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas

BLOG

CAMPUS VIRTUAL
CAMPUS VIRTUAL
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
    • Investigaciones
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas
  • QUIÉNES SOMOS
    • Nuestro impacto
    • Equipo
    • Comunidad
    • Reportes anuales
  • QUÉ HACEMOS
    • Experiencias educativas
    • Investigaciones
    • Serie CET
    • Materiales para docentes
    • Proyecto Unión Europea
    • Política de Protección de Juventudes
    • Censo CET
    • Evento PUMM
  • SUMATE
    • Doná
    • Alianzas

NOVEDADES

DONÁ AHORA
EXPERIENCIAS
  • Item #1
  • Item #2
  • Item #3
  • QUIÉNES SOMOS
    • Chicas en Tecnología – Nuestro impacto
    • Chicas en Tecnología – Reportes
    • Chicas en Tecnología – Equipo
    • Chicas en Tecnología – Comunidad
  • SUMATE
  • QUÉ HACEMOS
  • NOVEDADES
  • QUIÉNES SOMOS
    • Chicas en Tecnología – Nuestro impacto
    • Chicas en Tecnología – Reportes
    • Chicas en Tecnología – Equipo
    • Chicas en Tecnología – Comunidad
  • SUMATE
  • QUÉ HACEMOS
  • NOVEDADES
  • agosto 2, 2020

“Creemos que las escuelas son el ámbito más propicio para lograr que la brecha de género en tecnología se termine de romper”

La ministra de Educación de San Luis, Paulina Calderón, habló sobre la implementación de #ClubesCET en escuelas de su provincia

Últimas entradas

portada pumm

Más de 1000 chicas vivieron el PUMM 2025: una experiencia para crear tecnología con propósito

Carreras STEM en América Latina: historias reales de una brecha de género que persiste

IA Camp: una propuesta innovadora y gratuita con más de 3500 inscriptas en América Latina

Más de 85 chicas egresaron del Curso de Programación asistida con IA

AnteriorEl desafío de cerrar la brecha de género en tecnología
“La mayoría de las mujeres que se forma en CTIM enfrenta barreras en cuanto a sus elecciones”Siguiente
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar

© 2025 Todos los derechos reservados. Chicas en Tecnología

✉️ [email protected]

Facebook-f Linkedin Instagram X-twitter
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar
  • Nuestro impacto
  • Comunidad
  • Experiencias
  • Alianzas
  • Donar

© 2025 Todos los derechos reservados. Chicas en Tecnología

✉️ [email protected]

Facebook-f Linkedin Instagram X-twitter
Español de ArgentinaEspañol de Argentina
EnglishEnglish